1、“身份”層次決定“行為”層次
小王帶著他的女朋友小麗去逛街，小麗看上了一套衣服，小王一看標價，2800元，覺得太貴了，可是看到女朋友渴望的眼神，只好跟銷售員殺價了。
小王：“這套衣服太貴了，能不能便宜點？”
銷售員：“不貴（站在顧客的對立面）！這可是意大利名牌，又是今年的最新款，我們賣得是最便宜的了（這等于告訴小王，別的店還有，你可以到別的店買）！有心買我給你打個九五折?！?/p>
小王：“六折！”
銷售員：“不可能！哪有那么便宜，我進貨都進不了，如果有那么便宜，你賣給我好了，我多多都要。這樣吧，看你有心，給你最低價，九折！”
小王：“九折太貴了，最多七折，賣不賣？”
結(jié)果會怎么樣呢？通常是小王帶著小麗貨比三家去了！好好的一筆生意就這樣沒了！這可是每個店鋪天天都在發(fā)生的事情。
不但是店鋪發(fā)生，這種場景其實發(fā)生在任何銷售過程中。在銷售過程中，殺價是再正常不過的事情了，上面這個銷售個案之所以不成功，是因為銷售員不懂心理學的原故，銷售人員為了不被顧客殺價，很自然地就站在了顧客的對立面，這樣的結(jié)果，銷售過程很自然就變成了一場戰(zhàn)爭，既然是戰(zhàn)爭，就算是銷售成功，也只能是兩敗俱傷的結(jié)果。
那么遇到顧客殺價怎么辦呢？不能跟顧客作對，難道任由顧客殺價？當然不是，一個懂得心理學的銷售人員，永遠不會與顧客討價還價，我們來看看以下場景：
小王：“這套衣服太貴了，能不能便宜點？”
銷售員：“是的，這套衣服確實有點貴（與顧客站在同一立場，這叫‘先跟后帶’），像這么名貴的衣服只適合一些高雅的女士穿，你女朋友這么漂亮，穿起這套衣服一定很好看，先穿上試試（給顧客一個購買的身份，同時引導顧客體驗擁有的感覺）？”
（當小麗試穿上衣服時）
銷售員：“你看，多好看?。▽π←愓f，其實是說給小王聽）你真幸福，有這么好的男朋友，我在這個店工作已經(jīng)三年了，以我的經(jīng)驗，只有那些很愛他女朋友的男孩子才舍得買這么名貴的衣服給他女朋友的。好羨慕你?。ㄔ俳o小王一個身份，同時用假設(shè)成交的語言模式）！”
話說到這里了，小王能不買嗎？如果再不買的話，那后果就很嚴重啦！
為什么會銷售成功呢？因為在這里，銷售員用了實用心理學NLP里一個很簡單的方法，就是“理解層次”中“身份”層次的運用。NLP認為，“身份”層次決定“行為”層次。也就是說，一個人會做出與他身份相符的行為。根據(jù)這一原理，在銷售中，你要一個人購買產(chǎn)品，只需要給他一個購買該產(chǎn)品的身份就夠了，如果他接受并認可了這一身份，他自然就會做出你要的購買行為，這就是心理學。
2、如何面對“三欠缺”型顧客?
銷售技巧，簡而言之就是把握住以下三個問題：誰在購買產(chǎn)品？顧客為什么購買？怎么賣給顧客？第一個問題的解決，是解決后兩個問題的鑰匙。誰在購買？當然對象就是男女老少顧客，但僅把顧客進行表面化分類，并不能形成系統(tǒng)的針對性銷售來提高成交率。
對終端銷售對象，仔細推敲，一共有四類：一是產(chǎn)品知識專業(yè)、購買品牌明確的顧客；一類是購買目的欠缺型的顧客；一類是產(chǎn)品知識欠缺型顧客；一類是購買信任欠缺型顧客。
第一類顧客在終端并不多見，根據(jù)筆者對多個行業(yè)終端的跟蹤發(fā)現(xiàn)，這類顧客占比不足5%。比如產(chǎn)品知識專業(yè)，在家電的銷售終端很少見到對產(chǎn)品知識的專業(yè)程度超過導購員的顧客，偶爾碰到的“專業(yè)”顧客無非是從某廠家出來的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售人員。還有一個品牌忠誠度，在行業(yè)競爭如此劇烈的今天，品牌極度忠誠的顧客十分少見。
排除僅占5%以內(nèi)的顧客群體，剩下大部分就是“三欠缺”型顧客。解決顧客的“欠缺”，那么成交將會水到渠成。
案例：
在國美的一天中午，一對夫妻在HE燃氣熱水器那邊徘徊了有十分鐘，但HE的導購員出去吃飯了。我的專柜就在他們旁邊，他們正在四處張望的時候，正好和我的目光對接，我馬上笑著對他們說：“HE的導購員出去吃飯了，要不你們在這坐一會?！蔽翼樖掷艘幌碌首樱℉E那邊沒凳子）。他們就很自然的走了過來坐下，還沖我笑了笑。
那個男顧客掃了一圈我們展廳，小聲說了句：“SK？也生產(chǎn)熱水器？”
我裝作沒聽見，很隨意的問他們：“買燃氣熱水器還是電熱水器？”。
男顧客說：“買燃氣的。”
“HE的燃氣熱水器不錯”我說。
男顧客笑了笑。
“新房子裝修吧？”
“嗯”女顧客接腔了。
“您二位一看就是成功人士，新房子一定很大?！?/p>
“180多平方”女顧客說。
“哇，這么大。我們要奮斗多少年才能買的起這樣的房子??！”
“呵呵…”女顧客和男顧客相視一笑。
“那至少有兩、三個衛(wèi)生間了？你們要買兩個燃氣熱水器吧，不過也是你們有錢，不在乎?！蔽倚÷曕止?。
“為什么要買兩個？一個不行？”女顧客驚奇的問。
“普通的燃氣熱水器只能兩點供水，多點供水的話水量就不足。而且燃氣熱水器只能安裝在廚房，你們這么大的房子，廚房離衛(wèi)生間一定很遠，如果洗澡的話，熱水要很久才能流到衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間洗手也要等很久，有點不方便。
“這樣啊，原來以為買一個就行了?！?/p>
我接著給他們講電熱水器對比燃氣熱水器的好處，同時加入了我們的技術(shù)創(chuàng)新點，顧客很高興的買了一臺熱水器和一個小廚寶。
案例中的顧客是屬于典型的“三欠缺”型顧客。
一、購買目的欠缺：
乍一看，顧客的購買目的很明確，要買燃氣熱水器。很多終端銷售人員就是被顧客的表象購買目的所迷惑而沒達到銷售目的。案例中的顧客購買目的是解決大房子的熱水供應問題，但最好的解決方案并不是用燃氣熱水器來解決。銷售人員所需要做的是幫助顧客明確購買目的，挖掘出顧客深層次的需求，告知顧客怎樣的產(chǎn)品才能完全解決需求。
一次在某超市，見到一個本來是要買保溫桶的顧客卻買了一臺電飯煲。因為妻子在醫(yī)院生產(chǎn)，要給妻子送飯，需要保溫桶。但導購員抓住這點，告訴顧客保溫桶是能保溫，但保溫時間不夠長，涼了就沒辦法了。電飯煲可以長時間保溫，且還可以加熱，顧客一聽有道理，就購買了一臺升數(shù)小的電飯煲。
這個顧客也是屬于深層次購買目的欠缺的顧客，這類顧客很多。比如是想來購買油煙機的顧客，但顧客不一定清楚自己是需要中式的還是歐式，不知道需要排風量多大的煙機，不知道需要多大尺寸的煙機等。面對如此多的這類顧客，導購員需要解決的就是幫助顧客逐漸明晰購買目的及問題的最佳解決方案。
二、產(chǎn)品知識欠缺：
顧客對產(chǎn)品的了解大多是一知半解，道聽途說的多，案例中的顧客就是這樣。這類型顧客容易受到誤導，以偏概全。而且很多產(chǎn)品知識欠缺的顧客不愿意在導購員面前暴露自己的“不專業(yè)”，而偽裝專家。面對這樣的顧客，不是通過專業(yè)的術(shù)語去“培訓”顧客，不是糾正顧客的觀點去“說服”顧客，而是引導，通過產(chǎn)品的動態(tài)演示， 現(xiàn)場向顧客證實產(chǎn)品的好處，與顧客產(chǎn)生共鳴后達成銷售。同時抓住這類型顧客“好奇”的特點，全方位展示產(chǎn)品的優(yōu)點、特點、利益點。利用銷售道具、顧客檔案，像顧客證明該產(chǎn)品的暢銷性。
三、購買信任欠缺
顧客都對銷售人員抱有戒心，不信任是正常的，如同我們初次遇見一個不知根不知底的人一樣會產(chǎn)生戒備心理。
案例中的顧客就對”SK”這個品牌產(chǎn)品不信任：“SK也生產(chǎn)熱水器？”如果聽到這句話后，導購員針鋒相對開始貶低顧客的孤陋寡聞，那么我想后面就不可能有成交，
面對購買信任欠缺的顧客，首先是剛開始的接近方式的處理，不能讓顧客感受到你是在“刻意推銷”！常用的有效接近顧客是通過贊美式切入逐漸到產(chǎn)品的講解。通過題外話的贊美，拓寬溝通的范疇，在“敞開”的溝通中“稀釋”顧客的戒備心理。在案例中，我們明顯看到導購員對顧客的贊美而逐漸加大了溝通了范疇：
“HE的燃氣熱水器不錯”，恭維顧客的選擇是對的。
“您二位一看就是成功人士，新房子一定很大?！辟澝李櫩偷耐庠跉赓|(zhì)，套出了房子的大小，同時也在試探是不是自己的新房子裝修，判斷出了顧客的使用用途。
“哇，這么大。我們要奮斗多少年才能買的起這樣的房子?。 边@種有針對性的羨慕式贊美，讓顧客在談笑間降低了戒備心理。
其次是讓顧客參與到產(chǎn)品的演示中，讓顧客親身體驗產(chǎn)品所具有的特性及帶給生活的利益點，自己說服自己。
根據(jù)以上三點分析，匯總?cè)缦?/p>
3、消費心理集會
名牌-著名-外貿(mào)-進口 （等字眼會比較讓客人眼前一亮）
促銷手段
4、銷售中的技巧
否定反問句，讓對方順著你的思路回答你，先看貴的再看便宜的，這樣的落差才會讓客戶接受，而相反的話效果就完全不同了。不買就沒了 強調(diào)是最后的購買的機會了，利用‘無中生有’。
5、電話營銷
1 “為什么不需要”改為“可以告訴我為什么嗎？"告訴我是什么原因什么緣由嗎？如果怕拒絕就干脆放大要求，一味強調(diào)事情難辦，卻又不一口拒絕情況下，是想從你那得到利益好處。
（1） 故事試探法
（2 ）假借第三方 OR 假信息
（3 ）請吃飯“三重門” （點菜類別 口味如何 吃相啥樣 ）
（4）人脈學
建立人脈源數(shù)據(jù)：在常規(guī)，節(jié)假日或?qū)Ψ缴仗厥馊兆?打個電話或是短信問候關(guān)心下，或是郵件QQ留言等等（不經(jīng)意的舉動會讓對方倍加感動溫暖）一切從人脈擋案與人脈資源數(shù)據(jù)庫開始！